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Reponses 41 à 60
41
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 37-50. Les durées : un thème pour travailler nombres et calculs en sixième.
42
2010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les AIRES.
43
2010 L'Ouvert. N° 118.
44
2010 L'Ouvert. N° 118. p. 55-66. De l'orthogonalité au parallélisme.
45
2010 Le Miroir des maths. N° 6.
46
2010 Le Miroir des maths. N° 6. p. 13-19. Problème d'aire autour d'un triangle équilatéral.
47
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 71-100. Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs.
48
2008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
49
2008 Jeux2Maths.
50
2008 Mathematice. N° 8. Des fonctions d'origine géométrique. Changements de cadres et de registres.
51
2008 Mathematice. N° 8. Des TP avec Xcas.
52
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.
53
2007 Petit x. N° 75. p. 74. Activité... Aires/Périmètres.
54
2007 Repères-IREM. N° 67.
55
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
56
2006 Eléments de géométrie.
57
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. A study of the area formulas in Jiuzhang Suanshu and its inspirations to mathematics teaching. p. 254-260.
58
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 - 17 July 2004, Uppsala, Sweden.
59
2005 Apprenti Géomètre.
60
2005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Maths et arts plastiques.